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武进区星河实验小学教育集团
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> 教育科研 > 综合课题 > “有光书院”教师发展共同体的实践建构与研究
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聚焦 前行
2021-12-01
踏实研究 专注教师成长
2021-09-01
向着研究处漫溯
2021-06-30
向“研究”处漫溯
2020-09-01
理论导航
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【有光书院】促进教师发展
2017-04-21
有光书院揭牌成立
2017-04-21
课题动态
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有光书院|教师共读 经典润泽生命,回归育人本真
2021-12-01
有光书院| 教师共读 享阅读之乐,做智慧之师
2020-11-18
有光书院| 教师共读 读书思悟 教学相长
2020-10-11
【有光书院】星实小分校开展雏鹰组具身学习的革命
2020-06-01
【有光书院】习礼仪、学急救
2020-01-26
星实小“有光书院”开展个人年度论证活动
2019-12-30
经典案例
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【有光书院】星实小杨黎丽获江苏省班主任基本功大赛小学组一等奖
2021-10-08
教师发展 寻找高质量发展之匙
2020-09-29
丹心铸就平凡 静心守望教育 ——记武进区星河实验小学姚丹静老师
2020-09-02
星河实验小学教育集团姚君丹老师荣获“市十佳少先队辅导员”光荣称号
2018-12-05
【有光书院】绽放教育的生命之花 ——记星河实验小学姚君丹老师
2018-10-09
课题论文
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大单元视角下数学教学策略
2021-11-05
基于数学核心素养的小学数学教学改革
2020-08-30
小学数学“非连续性文本”教学
2020-07-30
浅谈小组合作模式下的小学综合实践方略
2020-06-30
小学文言文教学迁移拓展策略
2020-03-30
让教学动起来:情境教学的“互联网+”
2020-03-24
课题成果
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课题组成员获奖文章一览表
2021-12-01
课题组成员发表文章一览表
2021-12-01
课题组成员取得荣誉一览表
2021-12-01
课题组成员公开课展示一览表
2021-12-01
课题组教师讲座发言专题一览表
2021-12-01