2019三年级英语阶段调研

（友情提示：注意字母大小写，看清题意，认真书写答题）

班级(Class)       姓名(Name)         

成绩(Mark)_________

听力部分（40分）

一． 听录音，选出你听到的字母、单词或句子，听一遍。（10分）

(    ) 1. A. he     B. she        (    ) 2. A. no     B. not

(    ) 3. A. good   B. goodbye    (    ) 4. A.friend   B.family

(    ) 5. A. grandpa B. grandma   (    ) 6. A.DEL   B.BEN

(    ) 7. A. Hello, Dad.            B. Goodbye, Dad.

(    ) 8. A. Good morning.         B. Good evening.

(    ) 9. A. Nice to meet you.       B. Nice to see you.

(    ) 10. A. Yes, I can.            B. Yes, I am.

二．听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号，听一遍。（5分）

1.               2.                          3.                                    

      (  )               (   )             (  )

4.                 5.

      (     )             (    )

三．听录音，选出正确的译文，听两遍。（10分）

 (    ) 1. A. 你是Helen吗？是的。 B. 你是Helen吗？不是。

 (    ) 2. A. 这是刘涛。           B. 你是刘涛吗？

(    ) 3. A. 你好，这是我哥哥。   B. 你好，这是我的妈妈。

(    ) 4. A. 他是我的朋友。       B. 她是我的朋友。

(    ) 5. A. 你好吗？             B. 你几岁了？

四．听录音，选出正确的应答，听两遍。（5分）

(    ) 1. A. Nice to meet you.      B. Nice to meet you, too.

(    ) 2. A. Yes, I'm fine.          B. I'm fine, thank you.

(    ) 3. A. Yes, I am.             B. Yes, I can.

(    ) 4. A. He's my father.        B. She's my sister.

(    ) 5. A. Goodbye, class.       B. Goodbye, teacher.

五．请将下列句子按正确的语序进行排列，并将序号填在句前的括号内。（5分）

 (    ) Fine, thank you. This is my brother, Mike.

  (    ) Good morning, Helen.How are you, today?

  (    ) Nice to meet you, too.

  (    ) Good morning, Su Yang.

  (    ) Nice to meet you, Mike.

六、听录音，写出所缺的单词，听三遍。(5分)

A： __________, Mike.

B:  _______, Liu Tao.

A:  _______ is my classmate, Helen.

B:  Nice to meet ______, Helen. He's Tim. He's my dear ______.

笔试部分（60分）

七．写出下列字母的左邻右舍。（5分）

 1           Dd               2               Kk          

3           Oo               4               Gg          

5           Uu                 

八．选出不同类的单词，将其序号填在提前的括号内。（10分）

（  ）1.A. morning    B. evening     C. goodbye

（  ）2.A. mother     B. is          C. sister

（  ）3.A. cook       B. bag        C. teacher

（  ）4.A. nice        B. good       C. this

（  ）5.A. are        B. am         C. he

九．选择适当的答案，将序号填在括号里。（15分）

(    ) 1. Hi, _______ Mike.   A. this    B. I'm

(    ) 2.  ______ your name?  A. What    B. What's

(    ) 3. _______ is my friend, Helen.  A. He     B. She

(    ) 4. Hello, are you Mike? No, _______. A. I am   B. I'm not

(    ) 5. ---Let’s go to the park.   --- _______.    

      A. All right         B. Thank you

(    ) 6. Liu Tao 想对新朋友自我介绍时，可以说：

      A. Hello, Liu Tao.   B. Hello, I'm Liu Tao.

(    ) 7. Mike 想向父母介绍李老师，可以说：

    A.I'm Miss Li.  B. This is Miss Li.

(    ) 8. 早上在校门口碰到李老师，同学们应该对她说：

      A. Hello.         B. Good morning, Miss Li.

(    ) 9. 当你想确定对方是不是刘涛时，你应该向对方说：

      A. Hi, Liu Tao.    B. Are you Liu Tao?

(    ) 10. 表示很高兴见到别人，你应该说：

      A. Nice to meet you.    B. Hello.

(    ) 11. 当你想问别人他是谁时，你可以说：

      A. Who's she?         B. Who's he?

(    ) 12. 晚上睡觉前，要对父母说：

      A. Good evening.      B. Good night.

(    ) 13. 当你想向别人介绍你的妹妹Tina时，你该向对方说：

A. My name is Tina.   B. This is my sister, Tina.

(    ) 14. 早上妈妈叫你起床时，你可以回答：

       A. I'm fine.       B. All right.

(    ) 15. 当你想向朋友介绍你的哥哥是一位老师时，你可以说：A. My father is a teacher.    B. My brother is a teacher.

十．在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语，并将其序号填入括号内。（10分）

Ⅰ                   Ⅱ

(    ) 1.Who is he?                A. My name is Jim.

(    ) 2. Hello, I’m Liu Tao.         B. Good evening.

(    ) 3. Good evening.             C. He is my father.

(    ) 4. What's your name?        D. No, I’m not. I’m Liu Tao.

(    ) 5. Are you Wang Bing?       E. Hi, Liu Tao.

十一连词成句。(5分)

1.  my, sister, this, is(.)

2.  you, are, Su Yang(?)

3.  are, how, you, old(?)

4.  my, he, is, friend, good(.)

5.  you, are, mother, Helen's (?)

十二. 根据语境，将下列句子按正确的语序进行排列，并将序号填在句前的括号内。（5分）

(    ) Tina: Good evening, Yang Ling. Who's he?

  (    ) Nick: Nice to meet you, too.  

  (    ) Yang Ling: Good evening, Tina.  

  (    ) Tina: Nice to meet you, Nick.

  (    ) Yang Ling: He's my brother, Nick.