教师空间

我们的故事

庄悦

每一首动听、优美的歌曲都是由7个音符组成的，他们就是do re mi fa soi la ti，我们的故事就像由这七个音创作的旋律一样优美、动听。

一、do音，我们的初见

刚来到星河，我就被这一群活泼、可爱的孩子们吸引住了，他们一个个有礼貌、见识广、有创新，每一个孩子都有自己独特的个性。由于学校的需要组建鼓号队，我们通过了一系列的筛选，选出了41位孩子进入到鼓号队的队伍当中来。由于特殊原因，训练的时间比较紧，第一次和孩子们见面的时候，就告诉他们，训练会很辛苦，会风吹日晒会很累，但是我们没有一个孩子退缩。这就是我们第一次的相见。

二、re音，我们的相处

由于我们高年级的学生比较少，我们的队员以二、三年级的孩子为主，有几个四年级的孩子，鼓号队的打击乐器是需要孩子们背的，对于我来说背小鼓都有一些吃力，对于这些小女孩来说可想而知，大鼓就更不要说了，一套乐曲敲下来大鼓手们满头大汗。其实最困难的乐器是小号，孩子们没有基础，每吹响一个音小号手们都面红耳赤，也有的就算用尽全力也不一定能把音吹响。即使是这样，孩子们没有一个人喊累、喊苦，不管是炎热的天气还是倾盆大雨我们鼓号队没有一个孩子退出也没有一个孩子请过假。

三、mi音，我们的成长

其实跟我相处最多的是小号手们，除了校本课时间、下午校队训练时间，为了让他们能够更好地掌握基础的4个音我们增加了早训练，我们的孩子早上是8点到校，而我们的小号队员们每天7点不到就到学校来训练了，家长们也非常支持我们的工作，从来没有一个队员请过假，家长们还帮着监督孩子们练习。通过大家的努力我们的鼓号队在一个月的时间之内有了精彩的展示。

四、fa音，我们的挑战

在大家精彩展示之后，我们迎来了新的挑战，我们在9月份代表学校参加鼓号队比赛。当我把这个消息告诉孩子们之后，所有的队员们充满的斗志，对于他们来说这是我们星河小学第一支鼓号队，也是第一次参加这样的比赛。之后的训练孩子们越来越刻苦，参加比赛需要鼓号队3套乐曲，还需要一首歌曲。这里我们的训练是分乐器组来进行的，所有的乐器组的谱子今天教，第二天大家就都会背了。每天的操场上都是一群群的队员们围在一起练乐曲。为了迎接挑战所有孩子都全力以赴。

五、sol音，我们的配合

背谱子，把节奏敲出来对于一个孩子来说其实已经很困难，要所有孩子一起合作就更困难了，我们每个乐器组分组合作经过训练大家配合的都很好，但是所有乐器配合就很困难。但是我们的孩子从不气馁，只要我说那个乐器有问题，第二次的时候总是能改掉，我们再最短的时间内合作了4套乐曲和一首《少年先锋队队歌》。

六、la音，我们的坚持

我们的训练一直到期末都没有停过，孩子们不仅没有耽误一天训练，而且每个人都没有拖学习的后腿，即使放暑假孩子们都一直在家进行这训练，我们的小号队员们放暑假在家里，每周会通过qq让家长录视频然后发给我或者发在我们的小号群里大家进行探讨，没有一个孩子缺席，即使在外面旅游回来总会把视频补上。

七、si音，我们的绽放

就是这样一群可爱的孩子们在经过区比赛的辛苦训练，又迎来了市比赛，队伍也从41人扩大到了82人，这一次他们依然放弃了假期，延长了放学的时间，在操场上挥洒汗水却从没有人退出。最终在市比赛中星河娃取得了特等奖第一名的好成绩以及最佳演奏奖。

这就是我们可爱的星河娃们自己谱写的乐曲：他们坚韧、不怕苦、不怕累、敢承担、敢拼搏。我相信通过我们大家的努力，我们会为星河谱写更美好的明天！