教师空间

家访日记一

武进区星河实验小学  庄丽艳

假期，与李某某妈妈相约，要谈谈孩子的情况。这孩子，刚刚发生了两件事情，让我觉得有必要和孩子妈妈好好聊聊了。第一件事情是，孩子在中午午饭后抢了班级同学的点心。同学家长要很晚才能来接她，于是给了孩子一点点心，让她放学后吃的，结果李某某趁着中午饭后大家做作业的时间，从书包柜抢了点心就吃光了。第二件事情是秋季综合实践活动的时候，李某某很快就花光了自己带去的钱，然后所花的钱就要问班级男生要。

与孩子妈妈约好后，来到李某某家。一进家门，发现这是一个先富起来的家庭，房子面积较大，装修豪华却典雅。与孩子妈妈交流了孩子的情况后，孩子妈妈连连惊呼：“这丫头是要好好说说她了。上周还不肯回家，要住到同学家去。我好说歹说才骗回家的。”综合多种情况发现，这个李某某丫头不仅仅是学习不上心，而且在与人交往方面也都需要进行学习。

我和李某某妈妈沟通了孩子之前的情况，肯定了孩子这学期以来的进步，会知道自己还有哪些作业还没完成，需要补出来，说明孩子稍微把学习放心上一点了。发现作业没有完成的时候，孩子会哭，说明慢慢有了羞耻心。孩子妈妈也向我诉说了在家里的状态。

我和李某某妈妈交谈中发现，这个妈妈存在一种心理，快乐的孩子就是成功的孩子。所以我觉得首先要转变家长的观念。综合素质发展好的孩子比较容易成功。孩子需要有正确的道德观念，有良好的学习习惯和学习能力，有较强的动手能力，有一定的创新能力，有良好的情绪感知和控制能力，有积极的心态。这个孩子就是缺少一种正确的道德观念，也缺少良好的情绪感知和控制能力。所以才会去抢人家的东西吃，希望别人为自己花钱。

孩子妈妈听了连连点头。我们今后会继续多沟通，让孩子逐步改正缺点，变得优秀。