教师空间

1月11日下午，我们的学期项目化研究创意评价活动又拉开了帷幕！红星娃们脸上洋溢着开心的笑容，充满着挑战的味道，经历创造、合作、勇气、交往、分享、互助的过程。大家在汇报评价中感受一学期的成长，在快乐中超越原先的自我！

我们在两周前以小组为单位，聚焦感兴趣的问题，分工合作，开展项目式学习。经过一段时间的准备及研究，今天，每一位孩子都呈现精彩的研究过程，交出令人满意的答卷。

瞧，常州小吃小组的同学们，创造性地表演了一场穿越剧，将常州小吃巧妙地穿插在苏东坡先生的游览过程中，充满巧思。桥梁组的同学们精心制作了木质桥梁模型，小朋友们的动手能力、创造能力和想象力，在课程研究过程中得到了锻炼和开发。莫比乌斯圈小组的同学们制作了精美的PPT，思维导图，并且进行了现场制作。交通安全组的同学们带领孩子们认识了一些交通标志，宣传了安全知识。有趣的吸管实验、古代鲁班锁的研究、简易净化器的制作……孩子们开启了一个个奇妙的旅程！

本次项目化学习探究活动在同学们的各色展示中圆满结束，通过项目式学习的实践体验、分析讨论、探索创新，学生获得了具体知识、形成了专门技能、发展了个人能力，在研究过程中自主探究、自主学习、自主决策，在过程中学会了与他人合作，形成迁移运用知识的能力。