教师空间

12月30日下午，星实小如期开展创想课期末考评活动。星实小自创建以来就致力于构一个做学玩合一、思创行融合的园，形成一个人人有好奇心、个个有创造力的场。创想课程旨在尊重每一个孩子的个性特点与生命独特，努力为学生的创想力培养提供最佳的场所与境遇。为全面展示创想校本课程风貌，表扬鼓励先进，给学生提供学习展示的平台，学校组织校本课程期末考核。

创想课程考核形式多样，分静态考核和动态考核。静态考核以学生作品展示为主，创意衍纸、十字绣、超轻黏土、建模、科技创新等课程作品展示出孩子们超强的动手能力与创新能力，同时也能看出老师们平日课堂的扎实开展。从不同的布展方式上也看出各位老师的用心与重视。动态考课则以学生现场表演展示为主，原则上一学期必须有两个拿得出手的作品，如武术、舞蹈、小提琴，二胡、儿童戏剧等。孩子们大方展示，毫不怯场，举手投足间流露出的自信能看出平日扎实的积累与训练，体现了教师平时的有效指导，既帮助学生发展了特长，又帮学生建立了自信。

本次星实小“聚焦核心素养，孕育成长品质 ”创想课期末考评活动，将评出优秀创想课程（含优秀创想课程指导教师）50个，获奖名单将在校园网公示并给予相关奖励。

希望在星河的创想天地里的老师们记得星河处处是创想之地、天天是创造之时、人人是创新之人。为孩子们开发出更多优秀的创想课程。建立一个人人有好奇心、个个有创造力的场。让“创想”成为学校无处不在的空气和学生终身享受的味道。

（星河实验小学供稿  撰稿：诸颖  摄影：沈凝   审核：林燕娟）