教师空间

蚕宝宝 养成记

一、课程主题

我们一起来养蚕

二、背景分析

春天是孕育万物的时节，小昆虫是孩子们的最爱。利用春暖花开时节，让孩子们有体验乐趣，所以在3、4月份开展“蚕宝宝养成记”的课程。

三、课程目标

1、能够用语言和图画描述蚕宝宝的生长过程，体会破茧成蝶的精神。

2、能够对蚁蚕的长度做定量测量记录，在养蚕过程中认识面积，研究存活率等问题。

3、通过养蚕，观察蚕宝宝的变化并形成一定的养蚕经验。

4、领略生命的神奇与伟大，让学生关注生命、亲近生命、珍爱生命。

四、课程开发思路

1、人文课程：赏“蚕”诗词、编蚕宝宝成长绘本、悟破茧成蝶的精神。

2、科学课程：

（1）通过操作实践的方式，让孩子们一起来养蚕。在养蚕前，组织孩子们认识桑叶、寻找桑树、采摘桑叶。

（2）在养蚕的过程中，每天观察蚕宝宝的生长过程并给蚕宝宝写日记。

（3）交流养蚕的经验，在交流中认识昆虫的特点和认识变态。

3、数学课程：在养蚕过程中认识面积；研究成活率的问题；解决函数问题等。