教师空间

为了展示学校形象，呈现学生学习的成果，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育的合力，切实解决家庭教育中的一些困惑，更好地促进每个孩子成为最美地自己，12月11日，星河实验小学开展了三年级家长会。

会议第一板块“校长提升引领”。星实小领衔人庄惠芬校长为家长们开设了题为“如何渡过马鞍期”地讲座，告诉家长马鞍期孩子如何成长的十个密码：种一棵理想树、建一个情感账户、开一道阅读群、写一封亲子信、签一份成长约、约一个运动时、架一个朋辈圈、来一份捎口信、担一个小岗位、成一个好习惯。还希望和家长们定十个约定：共聚引领力、重塑理想感、共凝信任场、重定关系网、共建情感账、重构情商力、共商规则约、重写成长图、共同换位置、重架沟通桥。庄校长从孩子地角度出发，精彩地讲座赢得了家长们深深地认同。

会议第二板块“家校沟通”。三年级地班主任们就“马鞍期”孩子们经常遇到地问题和家长们进行沟通，并提供相应地解决策略。如：孩子的学习的自控力和主动性不够？孩子进入三年级后，自主学习能力比较弱，不会合理安排时间，不能自律，如何解决？“若有似无的叛逆”——以前很乖的孩子，到了三年级，怎么就会顶嘴了？老班们纷纷给出解答，并提供相应解决的策略。随后各学科老师还提出了今后的学习要求及方向。

经过一下午的充电，家长朋友们纷纷表示收获颇丰，相信在今后的教育路上，学校和家庭都能成为和谐的教育场，家校合力，让孩子们的未来更加精彩！