教师空间

                                                      科学课堂

活动伊始，江苏省特级教师、市工作室领衔人沈亚萍老师展示了一节示范课《空气火箭》，四9班学生全程参与了课堂。教学设计以任务为驱动，以问题为导向，通过设计—制作—测试—改进—再测试的方式，引导学生制作空气火箭。整节课融入STEM理念，体现学科整合，充分挖掘学生资源，促进学生思维发展，培养了动手能力和解决问题的能力。学生们在活动中感受到科技的魅力。