教师空间
办一所人人有好奇心、个个有创造力的创想学校！
目标 | 1.科学地制定出本人的三年发展规划，明确今后自己在学校管理发展的目标和步骤。 2.积极参加工作室的培训学习，汲取营养。参与工作室的课题研究，在名校长的引领下，完成相应的研究任务。 3.每学期认真研读1-2本教育教学理论专著。 4.每学年至少完成一篇学校管理方面的论文。 |
工作室活动安排 | 1.名校长工作室方案论证。 2.重庆名校考察与校长领导力研修。 3.名校长工作室启程与规划，新样态学校对话与计划。 4.聚焦美的课堂追寻新样态教学。 5.浙江名校考察暨2017中国教育创新年会论坛。 |
自主学习计划 | 阅读书目： 《课程的力量》，万伟著 《追求理解的教学设计》，格兰特等著 《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》佐藤学 《你也可以成为改变的力量》，凌宗伟著，
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自主研究计划 | “有氧英语”课程建构的开发、建设与实施研究推进 |
培养建议 | 进入区域内相关学校进行学习，汲取区域内名校的管理经验 |