教师空间
办一所人人有好奇心、个个有创造力的创想学校！
目标 | 1、通过理论学习和现场学习，实现实践与理论的双向滋养，胜任分管工作，思考创新点。 2、认真参加工作室每一次活动，有所思，有所悟，有所长，并积极在自己工作中尝试。 3、每月阅读一本书籍，增加阅读广度，提升素养。撰写论文，争取发表一篇以上。 |
工作室活动安排 | 1、名校长工作室方案论证。2、重庆名校考察与校长领导力研修。3、名校长工作室启程与规划，新样态学校对话与计划。4、聚焦美的课堂追寻新样态教学。5、浙江名校考察暨2017中国教育创新年会论坛 |
自主学习计划 | 学习《课程的力量》《小学语文质量目标指南》等书籍 |
自主研究计划 | 完成《“语文素养为本的单元设计，真实情境的混合学习”》一年级部编教材的大单元教学设计 |