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武进区星河实验小学教育集团
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以朋辈教育方式改造学习模式
有效构建学生心育环境培养学生健康心理的研究
4D体验式作文教与学
指向素养的语文混合式学习——互联网+时代单元整体情境教学新探索
班队课程中实施国际理解教育之实践与研究
数字化环境下小学语文深度学习的课例和范式研究
课外阅读课程的开发与实践
关于小学语文创想作业设计的研究
基于语文大单元教学的形成性评价的设计与实施
新移民儿童“和大人一起读”课外阅读的策略研究
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大单元背景下中高年段非连续性文本资源开发的实践研究
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