一、课题研究的目的

课题研究又迎来了新的一年。我校美术课题组计划在上级教育主管部门的领导下，以本课题为抓手，把创新的教育观念有机地溶入课堂教学之中，让学生在合作、探索的情境中，主动地、创造性地学，把主动权真正交给学生，培养学生的创新意识，发展学生的创新能力。在这一年度里，我们课题组的重点工作是继续上好以培养学生图像识读素养为载体的课，在实践的基础上撰写论文，让实践上升为理论。

二、本阶段需要完成的工作:

本阶段我们将在理论指导下进行实验，在教学实践的基础上进行教学理论研究。各个研究成员分工合作，并对在实践中进行提炼、分析，形成了自己的教学理论。

1、美术教学扎实开展。

本年度我们课题组继续开展图像识读在美术课堂重点的研究活动。为了提高课堂教学质量，我们课题组教师将继续学习与课题相关的理论，发挥骨干教师的示范作用，继续探讨有利于培养学生美术关键能力的新型课堂教学模式，积极开展课题研究工作，按要求、计划上好教学研究课。

2、在区范围内举行课堂教学研究活动。

为了检验课题研究成效，我们课题组积极参加武进区美术教研公开课活动。学生核心素养的培养已近成为课程改革理念，我们在课题研究中要把全新的教育理念运用到教学中，切实提高教学质量。从全局上审视美术教学。

下面，就本学期美术课题研究制定以下研究计划:

2021年2月

1. 课堂教学研究总结与提炼。

2. 借助网络资源，传播课题组研究的部分成果。

2021年3—4月

1. 通过上课、研讨、反思层层深入，继续进行课例研究或案例分析工作。 

2021年5—6月

1、 针对发现的问题，寻找解决方法，进行下阶段课题研究分析。

2、收集课题组成员相关论文、课例材料。

3、上传以上材料到专题网站。