9月14日下午，星河小学全体教师齐聚五楼会议室，参加区级课题开题论证活动，武进区教研室徐惠仁主任应邀莅临指导。本次论证活动由钟桂芳副校长主持，共分为三个议程：开题汇报、论证点评、研究指导。

开题汇报

 首先，区级立项课题的两位负责人向大家作开题汇报。潘香君老师主持的《小学数学标准实验室创建及应用的实践研究》，让我们看到了集聚课题组成员智慧与力量创建的初见成效的数学实验室；范君玉老师主持的《开发实施儿童创造性戏剧校本课程实践研究》课题展示了课题组成员学习、研讨的行动。两位课题负责人围绕研究目标，带领组员开展了扎实有效的前期研究。

论证点评

 区教科室徐惠仁主任在听了开题报告之后，首先肯定了两个课题的选题非常有意义，有价值，与星河小学创想课程的整体目标匹配，能凸显学校创想理念下的教育实践；对于两项课题开展的前期研究工作给予肯定。同时，徐主任也提出了宝贵建议，分别从两个课题的名称入手，重新审视课题的研究内容，进一步理清了下阶段研究的方向。在徐主任高屋建瓴的指导下，课题组成员明确了思路，在课题研究的道路上豁然开朗。

研究指导

最后徐主任结合新一轮区级课题的申报畅谈课题研究的方向标。他从选题、设计两方面详细阐述。在选题方面应该基于发展需求和教育实践思考真问题、新问题、大问题，提出自己的创意和思考。在设计课题时，需要想明白“是什么”、“为什么”、“怎么做”。他用一个个鲜活的实例向我们展示选题、解题、设计的步骤，让大家感受到朴实、平实、扎实的研究精神。

本次课题论证活动将扬起星河新学期研究的风帆，促进教研发展新起航。相信通过本次活动，每一个星河教师都会更加亲近课题研究，在问题中发现课题，在成长中提炼成果。

（课程中心供稿  文：潘香君   图：郭霖    审核：钟桂芳）