践行核心价值观，争做星学园明师

喜迎党的十九大，星河人用自己的行动践行社会主义核心价值观！让我们一起走进星河实验小学教育集团那些星星般闪烁的明师吧！

微笑的脸庞，像射进窗内的冬日暖阳，给人温暖和前行的力量。她是一个和蔼可亲、认真负责的班主任，亦是一个教学有方的语文老师。她心系学校，心系学园，用心、用情做好每一件事！她就是星实小分校青苹果学园的李新平老师。

看！多少个夜晚，校园里已是一片寂静，只听得秋虫呢喃，可是二楼一（2）班教室还灯火通明，成为了校园里一道最美的风景 ；听！一声搬书啦！她冒着烈日推着推车，来往于新大楼与教室之间，抬着一包包书楼上楼下不知道走了多少趟……她，就是我们青苹果学园的李新平老师！一位勤勉踏实、爱岗敬业的好老师！

                李老师的心里话

 只有“有心”加“有脑”，掌握科学的方法，按规律办事，班主任工作才能具有不竭的生命力。我发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。

我班的小孙同学学习基础不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发现，他对班级卫生工作特别感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持，最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。而且在各方面严格要求自己。我还及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求。上学期末，由于调换座位，小孙同学所在的组缺少组长，我决定让他当这个组长。他担任组长期间，每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病，在担任组长期间，他的作业，每次交得都非常及时，错题改得也很及时，不用老师再催了。面对孩子的进步，使我感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。

爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。 在实施素质教育的今天，我深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业 、勇于创新的精神。“用心去工作，用爱去育人”，这是我教育工作的座右铭。

                      同事眼里的李老师

 李老师具有较高的个人素养，有着润物无声的教育教学特色。能认真上好每一堂课，课堂教学目标明确，要求适度，教学重点突出，条理清晰，体现“以学生的发展为本”的教学理念，在每月考核中都达到“优秀级”。          

     在班级管理中，李老师注重学生的个性发展。为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲立足自我、切合实际，很有激励作用。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，比谁的进步大。这样，进步和成功的喜悦感，经常在学生心中荡漾，后进生也不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。 班级中形成了积极向上的的班风，孩子们的学习成绩在同年级中名列前茅。

李老师取得的成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是自己用努力铺砌成一级又一级的台阶，不断接近太阳的光芒。

学生眼里的李老师                

在我们心中，您是一位循循善诱的老师，在学习上给予我们细致入微的指导，课前课后总能见你耐心地指导我们朗读、习字；在我们心中，您更是一位和蔼可亲的妈妈，在生活上给予我们无微不至的关爱，用餐时耐心为我们添菜盛饭，同学生病时，总能见您端水递药，嘘寒问暖。在我们的世界中，您就是那颗最亮的星！敬爱的李老师，我们爱您！