武进区刘海粟小学姚华2018年度学习研究计划-成长计划-武进区星河实验小学教育集团-专题网站-武进教育网群

目标	1.在导师的指导下，制定并论证三年发展规划；明确发展总目标，理清成长新路径； 2.在工作室引领下，制定并论证新样态学校项目研究子项目方案，组建研究团队，开展第一阶段研究。形成优秀案例与相关论文。
工作室活动安排	2017年6月，名校长工作室方案论证； 2017年8月15日-17日，重庆名校考察与校长领导力研修； 2017年9月27日，名校长工作室启程与规划，新样态学校对话与计划； 2017年11月24日，聚焦美的课堂追寻新样态教学； 2018年1月18日，学校特色文化的建设与论证：以横林实验小学为例； 2018年4月20日，寻找学校美好的样子。 2018年5月7日-11日，跟岗锻炼一周； 2018年6月11-12日，学校样态与课程样态的整体建构与论证； 2018年8月15日-17日，学习的使命：一封面向未来的邀请函； 2018年9月29日，学校课程新样态的前瞻探索； 2018年10月24日-26日，课堂新样态的探索与研究。
自主学习计划	1.围绕新样态学校建设总体思路，认真研读相关经典理论、已有案例； 2.积极参与工作室每一次集体活动，每学期至少走进一所名校考察学习； 3.至少认真阅读1本学校管理优秀书籍，和1本教育教学专业书籍。
自主研究计划	1.立足总课题项目，围绕《美的课堂：美育视野下新样态课堂实践研究》，在充分论证的基础上，带领团队，开展第一阶段的“艺术融入学科”主题教学研究、“技术美化课堂”主题教学研究。 2.立足自身专业，围绕《基于做中学理念的小学“智数学”课程开发与实践研究》，分年级开展课例研究，形成优秀课例及相关论文。
培养建议	1.主动学习高品位课程建设策略，让校本课程开发与实施走向专业化； 2.积极走进现有的新样态名校，学习先进的实践经验，支撑本校实践。